三个代表指什么（3个代表重要思想分别代表什么）(6)

　　第三，从本质属性上说，邓小平理论是当代中国的马克思主义。邓小平曾经反复强调，我们提出建设中国特色社会主义理论的哲学基础，是马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论，即毛泽东所说的实事求是;我们确定以经济建设为中心的政治路线，其根据是马克思主义关于生产力在社会发展中归根到底起决定作用的原理;我们提出改革开放的理论是社会主义社会基本矛盾的理论;我们在现代化建设和改革开放中坚持的四项基本原则，是马克思主义一以贯之的基本原则。由此可见，邓小平理论是科学社会主义在当代中国的应用和实现形态，属于马克思主义的理论体系。

　　与此同时，邓小平理论反映了当代中国的特点和要求。当代中国即进入社会主义社会以后的中国，也就是处于社会主义初级阶段的中国。这是一个不发达的社会主义社会，不仅更需要以经济建设为中心，加快生产力的发展，而且只能采取以公有制和按劳分配为主体、多种经济成分和多种分配方式并存和长期共同发展的生产关系结构，并在这种生产关系基础上建立社会主义市场经济体制。因此，邓小平理论是从当代中国实际出发的社会主义理论，是具有当代中国特点的马克思主义。

　　邓小平理论还是我们制定和执行党的基本路线、基本方针和政策的思想理论基础。我们所进行的改革和现代化建设，是一项前人没有经历过的崭新的事业，我们已经解决了改革和建设中的许多重大问题，但还有许多问题需要全党和全国各族人民继续在新的实践中进行探索和解决。只要坚持和运用邓小平理论不断研究新情况，才能创造性地解决前进中遇到的新问题和新矛盾，使我们的改革和建设事业始终沿着社会主义轨道胜利前进。

　　总之，邓小平理论产生于我国社会主义建设和改革开放的伟大实践，同时，又对这一伟大实践产生巨大的指导和推动作用。正确的理论一经被群众掌握，就能够变成巨大的物质力量。党的十一届三中全会以来，我国的改革开放之所以能够取得这样举世瞩目的成就，经济建设、人民生活、综合国力之所以能够上一个大台阶;在世界风云急剧变化的情况下，我们国家之所以能够保持社会稳定、政治稳定，并使社会主义制度不断焕发出勃勃生机与活力，我们的发展道路之所以能够如此清晰和开阔，根本原因就在于，我们有邓小平理论的指引。

　　十六大党章对邓小平理论作这样的概括和评价：邓小平平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。它科学地把握社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家，如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想观点，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。它是当代中国的马克思主义。

　　2.邓小平理论是一个比较完备的科学体系

　　江泽民同志在党的十六大报告中强调：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想。这是因为，当代中国共产党人在新的革命实践基础上已经形成了邓小平理论这一贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系。

　　第一，在邓小平关于建设中国特色社会主义的全部论述中，都有科学的世界观和方法论作为其哲学基础，即始终贯穿着解放思想、实事求是的思想路线。十一届三中全会以来，我们的改革开放和社会主义现代化建设是全新的事业，我们的前人没有做过，其他国家也没有干过，只能以马克思主义的基本原理为指导，一切从国情出发，在实践中学习，在实践中探索，在实践中提高。邓小平深知解放思想、实事求是是马克思主义的精髓，坚持按照这样的思想路线来思考问题、研究问题、解决问题。因此，在他的论述中，关于建设社会主义要走自己的道路的观点，关于我国处在社会主义初级阶段的观点，关于社会主义根本任务是发展生产力的观点，关于改革开放是中国发展必由之路的观点，关于改革和发展必须坚持四项基本原则的观点，等等，无一不是从中国实际出发得出的科学结论。这就从根本上决定了邓小平理论是一个科学体系。

　　第二，在邓小平关于建设中国特色社会主义的全部论述中，始终围绕一个根本问题，即搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义。总结历史经验，我们可以看到，坚持社会主义，首先要搞清楚这个根本问题。因为，我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚;改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑，归根到底也在于对这个问题没有完全搞清楚。邓小平紧紧抓住这个根本问题，总结了正反两个方面的经验，深刻地揭示了社会主义的本质，并从时代特征和基本国情出发，科学地分析了我国社会主义初级阶段的根本任务、战略目标、战略步骤、战略布局、战略重点等一系列问题，指出了建设中国特色社会主义的正确道路。这就鲜明地体现了邓小平理论是一个科学体系。