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是路“漫漫”还是路“曼曼”?哪个是正确的,你平时用的是哪个

 2022-11-04 13:35  来源:互联网  我来投稿

  近来,很多语文知识频繁上热搜,例如前段时间的“天将降大任于是人也还是斯人”,今天又有一个是路“漫漫”还是路“曼曼”?上了热搜,对此,你有什么想法?你平时用的是哪个呢? 全民创业网(www.qmcye.cn)小编平时用的是路漫漫,对不对?我们一起来了解。

  是路“漫漫”还是路“曼曼”?

 

  屈原

  到底“故天将降大任于‘斯’人也”,还是“故天将降大任于‘是’人也”?这事上周刚“吵”上了微博热搜第一,很多人觉得自己记忆出了问题。

  没想到,刚刚又有人发现,另一篇耳熟能详的古文里也有类似争议:到底是“路漫漫其修远兮”还是“路曼曼其修远兮”?

  最近,杭州一位初三语文老师在备课时,语文课本里的一句诗“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”让她心里“咯噔”了一下。

  “印象中,我读中学时,书里是‘路漫漫其修远兮’。平时写文章,用到这句话也比较多,用的‘漫’。”

  好奇之下,她决定“求索”一番。她找出上一版本的语文书,发现用的字也是“曼”。她又去查找了以前的期刊、杂志等,发现对于“曼曼”“漫漫”的讨论一直有。

  “有些甚至说‘曼曼’是错别字,或者判定‘漫漫’是误用。不管是‘曼’还是‘漫’,都是表示长远的意思,在意义上是都可以的。但不清楚是不是后来改了?还是两个在通用?”这位老师在查阅许多资料后,更迷茫了,“同学们在写励志主题的文章中,经常引用这句话,他们也困惑,到底哪个才是对的?”

 

  古籍

  文中表示,中国古典诗词中不乏体现自强不息精神和风骨的作品。课本里列举了三句诗词名句,让同学们感受古人自强不息的精神,理解自强不息的含义。其中之一就是“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。

  现在的高中课本也有《离骚》的内容,但因为是节选,并没有涉及到这句诗。

  记者查阅了目前书店里的部分《楚辞》图书,发现“曼”“漫”两个字都出现过。而在近年的报刊中,用“漫”更多一些。

  为此,记者专门请教了楚辞学研究专家、浙江大学文学院教授、博士生导师林家骊。林教授是浙江大学楚辞学研究中心副主任、中国屈原学会副会长,译注了中华书局版《楚辞》。

  林教授表示,不管是用“曼”还是用“漫”,都是可以的。“古汉语中,字通用的现象很普遍,不需要纠结,‘曼’和‘漫’都可以用。”

  细细分析,“曼”是本字,“漫”是俗借字。“曼”“漫”两个字是可以通用的。最早的《楚辞》抄本作“曼”,唐《文选集注》本、《文选》尤袤刻本作“曼”,《文选》陈八郎本、《文选》六臣注作“漫”,宋洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》均注:“曼,一作漫”。后来钱杲之本、黄省曾本、朱多煃本、毛晋本、庄允益本都“同洪本”,等等,不一枚举。

  屈原

  《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇,是中国古代最长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心,表达要求革新政治的愿望,和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志;后半篇通过神游天界、追求实现理想和失败后欲以身殉的陈述,反映出诗人热爱国家和人民的思想感情。全诗运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象,形成绚烂的文采和宏伟的结构,表现出积极的浪漫主义精神,并开创了中国文学史上的“骚体”诗歌形式,对后世产生了深远的影响。其主要注本有东汉王逸的《楚辞章句》、南宋朱熹的《楚辞集注》、清代戴震的《屈原赋注》等。

  刚刚又有人发现,一篇耳熟能详的古文里有类似争议:到底是“路漫漫其修远兮”还是“路曼曼其修远兮”?最近,杭州一位初三语文老师在备课时,语文课本里的一句诗“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”让她心里“咯噔”了一下。

是路“漫漫”还是路“曼曼”具体情况 怎么回事

  是路“漫漫”还是路“曼曼”怎么回事

  到底是“路漫漫其修远兮”还是“路曼曼其修远兮”?近日,《离骚》这句诗词引发争议。“印象中,我读中学时,书里是‘路漫漫其修远兮’。平时写文章,用到这句话也比较多,用的‘漫’。”

  好奇之下,她决定“求索”一番。她找出上一版本的语文书,发现用的字也是“曼”。她又去查找了以前的期刊、杂志等,发现对于“曼曼”“漫漫”的讨论一直有。

  “有些甚至说‘曼曼’是错别字,或者判定‘漫漫’是误用。不管是‘曼’还是‘漫’,都是表示长远的意思,在意义上是都可以的。但不清楚是不是后来改了?还是两个在通用?”这位老师在查阅许多资料后,更迷茫了,“同学们在写励志主题的文章中,经常引用这句话,他们也困惑,到底哪个才是对的?”

  “路曼曼其修远兮”这句诗,出现在人教版语文教科书九年级上册的综合性学习内容中。该综合性学习内容的主题为“君子自强不息”。

  文中表示,中国古典诗词中不乏体现自强不息精神和风骨的作品。课本里列举了三句诗词名句,让同学们感受古人自强不息的精神,理解自强不息的含义。其中之一就是“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。

  为此,请教了楚辞学研究专家、浙江大学文学院教授、博士生导师林家骊。林教授是浙江大学楚辞学研究中心副主任、中国屈原学会副会长,译注了中华书局版《楚辞》。

  林教授表示,不管是用“曼”还是用“漫”,都是可以的。“古汉语中,字通用的现象很普遍,不需要纠结,‘曼’和‘漫’都可以用。”

  离骚中知识点有哪些

  (一)通假字

  1.错:偭规矩而改错.(通“措”,措施)

  2.邑:忳郁邑.余侘傺兮(通“悒”,忧愁苦闷)

  3.圜:何方圜.之能周兮(通“圆”)

  4.离:进不入以离.尤兮(通“罹”,遭受)

  5.章:芳菲菲其弥章.(通“彰”,明显,显著)

  6.反:延伫乎吾将反.(通“返”,返回)

  (二)词类活用

  1.鞿羁:余虽好修姱以鞿羁..兮(名作动,约束)

  2.淫:谣诼谓余以善淫.(动作名,淫荡的事)

  3.群:鸷鸟之不群.兮(名作动,合群)

  4.死:伏清白以死.直兮(为动用法,为......而死)

  5.屈、抑:屈.心而抑.志兮(使动,使......受委屈、使......受压抑)

  6.步:步.余马于兰皋兮(使动,使......步行)

  7.高:高.余冠之岌岌兮(使动,使......加高)

  8.长:长.余佩之陆离 (使动,使......加长)

  (三)古今异义词

  1.浩荡:怨灵修之浩荡.. (古义:荒唐|今义:形容水势广阔而壮大)

  2.工巧:固时俗之工巧..兮 (古义:善于投机取巧|今义:技艺巧妙)

  3.改错:偭规矩而改错.. (古义:改变措施|今义:改正错误)

  4.穷困:吾独穷困..乎此时也 (古义:处境困窘|今义:经济困难)

  5.流亡:宁溘死以流亡..兮 (古义:随流水而逝|今义:因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)

  (四)一词多义

  1.长:

  长.太息以掩涕兮(副词,长久) 长.余佩之陆离(使......加长)

  2.善:

  亦余心之所善.兮(以为是好的) 谣诼谓余以善.淫(擅长)

  3.以为:

  制芰荷以为..衣兮(用„„做) 余独好修以为..常(认为)

  4.修:

  余虽好修.

  姱以鞿羁兮(美好) 退将复修.吾初服(整理) 余独好修.姱以为常(美,美好)

  5.虽:

  余虽.好修姱以鞿羁兮(惟,只是)

  虽.九死其犹未悔(即使,纵然)

  (五)特殊句式

  ①不吾知其亦已兮。(宾语前置)

  ②唯昭质其犹未兮。(固定句式)

  ③高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。(定语后置)

  ④余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。(被动句)

  ⑤虽体解吾犹未变亏。(被动句)

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责任编辑:创业飞飞

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